به گزارش دپارتمان اخبار بین المللی پایگاه خبری آبان نیوز ،
تعداد جای خالی معلمان دائمی در نیو ساوت ولز در ماه ژوئیه از مرز 2000 نفر گذشت، در حالی که برخی از مدارس به دنبال بیش از 12 کارمند جدید در میان تنشهای مداوم بین اتحادیه و دولت بر سر حقوق و شرایط هستند.
ارقام وزارت آموزش و پرورش در ماه جولای، که در یک جلسه توجیهی برای سارا میچل، وزیر آموزش این ایالت، و توسط آبان نیوز استرالیا مشاهده شد، نشان داد که دو مدرسه تا 14 نقش معادل تمام وقت خالی داشتند.
در آن زمان، بیست مدرسه تقریباً 8 درصد از کل جای خالی معلمان را در سراسر ایالت تشکیل می دادند. بیش از 60 درصد مدارس حداقل یک جای خالی داشتند، بیش از 15 درصد حداقل دو جای خالی داشتند و بیش از 2 درصد بیش از پنج جای خالی داشتند.
با این حال، میچل گفت که انتخاب یک “نقطه تصادفی در زمان برای تعیین نرخ مشاغل خالی” واقعیت هیچ نیروی کاری را نشان نمی دهد.
میچل گفت: «سیستم آموزش عمومی نیوساوت ولز نرخ خالی کارکنان ثابتی در حدود 3 درصد دارد که برای سیستمی با اندازه ما بسیار پایین است.
آخرین داده ها نشان می دهد که از هر 10 مدرسه دولتی 7 مدرسه خالی یا فقط یک مدرسه خالی دارند.
یکی از مدارسی که بالاترین میزان جای خالی را در سراسر ایالت دارد، دبیرستان هولروید مریلند است که به دانشآموزان دارای ناتوانی ذهنی، اوتیسم و کسانی که تازه از خارج وارد شدهاند و نیاز به پشتیبانی زبانی فشرده دارند، خدمات میدهد.
مدیر، کایلی آدامز، با هفت معلم کمتر از آنچه که باید داشته باشد، در تلاش است تا در کلاسهایش کارکنانی داشته باشد.
“[Classes of] بچههای دارای ناتوانی ذهنی و اوتیسم با هم ادغام میشوند.» “دانش آموزان و معلمان به خاطر هیچ تقصیری در حال مبارزه نیستند.”
آدامز گفت که دانستن اینکه بیش از 500 دانش آموز تحت مراقبت او به دلیل کمبود نیرو، بهترین آموزش را که دولت می تواند به آنها ارائه دهد را دریافت نمی کنند، “روحیه من را می شکند”.
دو معلم دیگر اخیراً اعلام کردند که مدرسه او را ترک می کنند و آدامز گفت که می تواند دلیل آن را ببیند.
او گفت: “این ناتوان کننده است، ناامید کننده است.” وقتی یکی از کارکنان به من میگوید که برای شغلی در جای دیگری درخواست میکنند، من چیزی برای گفتن ندارم، اما ناراحتکننده است.»
آدامز گفت که چالشهای اضافی در طول همهگیری کووید باعث شده است که برخی از معلمان زودتر این حرفه را ترک کنند و برخی دیگر به سیستم خصوصی منتقل شوند.
استراتژی تامین معلم NSW نشان داده شد ژوئن 2021، 995 شغل دائمی در سراسر ایالت وجود داشت. سیزده ماه بعد، در میان هشدارهای مکرر فدراسیون معلمان مبنی بر اینکه اگر حقوق و شرایط بهتری به آنها پیشنهاد نشود، کارکنان را ترک خواهند کرد، از مرز 2000 گذشت.
اعضای اتحادیه روز چهارشنبه در مقابل کمیسیون روابط صنعتی تظاهرات خواهند کرد، زیرا دولت تلاش می کند تا یک جایزه سه ساله جدید را تصویب کند. آنجلو گاوریلاتوس، رئیس فدراسیون معلمان نیوساوت ولز، گفت که پیشنهاد دولت نشان دهنده کاهش واقعی دستمزدها است که افراد بیشتری را از این حرفه خارج می کند.
Gavrielatos گفت: “شما نمی توانید مشکل کمبود معلم را بدون رفع مشکل دستمزد و حجم کار برطرف کنید.”
«در حال حاضر ما در کلاس های درس خود دچار بحران هستیم. کودکان در مدارس دولتی و خصوصی به دلیل کمبود و معلمان در حال سوختن هستند.
هفته گذشته، نخست وزیر اعلام کرد که برای حمایت از اجرای برنامه درسی جدید، معلمان از آموزش حضوری مرخصی خواهند گرفت.
دومینیک پروتت گفت: “برای معلمان دبیرستان، این زمان اضافی به این معنی است که آنها اکنون تقریباً هر هفته یک روز کامل برای برنامه ریزی درسی خواهند داشت.”
آبان نیوز استرالیا هفته گذشته فاش کرد که کمبود مشاوران مدرسه در سراسر ایالت به این معنی است که دانشآموزان بدون ارزیابی ناتوانی و مداخلات اولیه میروند.
ارقام وزارت آموزش نشان داد که در ماه آگوست به ازای هر 650 دانش آموز یک مشاور وجود دارد، بدون اینکه کارکنانی که در مرخصی نامشخص هستند – به این معنی که واقعیت بسیار بدتر است – علی رغم توصیه برای حداقل یک مشاور مدرسه به ازای هر 500 دانش آموز.
این خبر از خبرگزاری های بین المللی معتبر گردآوری شده است و سایت اخبار روز ایران و جهان آبان نیوز صرفا نمایش دهنده است. آبان نیوز در راستای موازین و قوانین جمهوری اسلامی ایران فعالیت میکند لذا چنانچه این خبر را شایسته ویرایش و یا حذف میدانید، در صفحه تماس با ما گزارش کنید.