فراخوان های فوری برای پایان دادن به کارآموزی اجباری بدون دستمزد در حالی که دانشجویان مجبور به ترک تحصیل به دلیل فشارهای هزینه های زندگی شده اند | دانشگاه های استرالیا

دانشگاهیان خواهان پرداخت غرامت به دانشجویان برای دوره های کارورزی اجباری هستند تا از نرخ بالای ترک تحصیل در بحبوحه بحران هزینه های زندگی جلوگیری شود.

روبی پارتلند، دانشجوی کارشناسی ارشد مددکاری اجتماعی در RMIT، برای تکمیل مدرک خود باید 1000 ساعت کارآموزی بدون دستمزد را بگذراند – که معادل حدود شش ماه کار تمام وقت است.

او گفت در شرایط اقتصادی فعلی، وضعیت تقریبا غیرممکن است.

او گفت: «این واقع بینانه نیست. شما به کلاس می روید و در حین کار کردن و کار کردن، مقاله می نویسید… مردم واقعاً رنج می برند و خرابی دارند.

«بسیاری از همسالان من در حال مبارزه هستند. افرادی که به صورت پاره وقت نرفتند کاملاً فرسوده و سرخورده شده بودند و باید در زمانی که از قبل خسته شده اند با اشتیاق وارد نیروی کار شوند.

بسیاری از آنها از پیشینه‌های اجتماعی-اقتصادی پایین می‌آیند، خانواده‌شان هزاران وام ندارند و فکر می‌کنند شاید من فقط ترک کنم.»

مددکاری اجتماعی از جمله رشته های حرفه ای از جمله پرستاری، تدریس، مشاوره و روانشناسی است که نیازمند صدها ساعت کار اجباری بدون حقوق است.

بر اساس قانون کار منصفانه، دانش‌آموزانی که مشاغل حرفه‌ای را تکمیل می‌کنند، کارمند محسوب نمی‌شوند و بنابراین از حداقل دستمزد یا سایر مزایا برخوردار نیستند.

کارشناسان می گویند که الزامات طولانی و بدون دستمزد دانشجویان را مجبور به ترک تحصیل یا رفتن به سمت پاره وقت می کرد.

طبق تحقیقات منتشر شده توسط وزارت آموزش و پرورش در این ماه، حدود 62 درصد از دانش‌آموزان داخلی مدرک لیسانس خود را ظرف شش سال پس از شروع تحصیل به پایان می‌رسانند، در حالی که 9 درصد پس از سال اول هرگز باز نمی‌گردند.

اما آموزش در دوران کودکی بسیار عقب است و بالاترین نرخ ترک تحصیل در سال اول را در بین هر مدرکی دارد. تنها 44.4 درصد از دانش‌آموزان دوره لیسانس را در مدت شش سال به پایان می‌رسانند و 18.2 درصد در طول سال تحصیلی را ترک می‌کنند.

در مددکاری اجتماعی، 48.3 درصد از دانش‌آموزان دوره لیسانس را طی شش سال به پایان می‌رسانند و 14.5 درصد پس از سال اول تحصیل باز نمی‌گردند.

روانشناسی نیز با نرخ تکمیل 56.6 درصد و نرخ ترک تحصیل 10.2 درصد کمتر از میانگین است. در رشته پرستاری، 66.2 درصد از دانشجویان مدرک کارشناسی را در شش سال به پایان می‌رسانند و 10.4 درصد پس از سال اول ترک تحصیل می‌کنند.

در مقابل، پزشکی و دندانپزشکی به ترتیب با 92.4% و 89.1% بالاترین نرخ تکمیل و نرخ ترک تحصیل در سال اول کمتر از 2% را دارند.

مقاله بحث توافق دانشگاه ها که هفته گذشته منتشر شد، به افزایش هزینه های زندگی و نیاز به تکمیل حمایت درآمد اشاره کرد که به عنوان مانعی برای مشارکت عمل می کند.

پروفسور مری اوکین، که رهبری بررسی عمده در آموزش عالی را بر عهده دارد، در کنفرانسی در دانشگاه های استرالیا گفت که جابجایی ها بزرگترین مسئله ای است که توسط ذینفعان مطرح شده است – از جمله اینکه آیا دانش آموزان باید برای یادگیری ادغام کار پول دریافت کنند.

پروفسور لیزا هاج، رئیس بخش مددکاری اجتماعی در دانشگاه چارلز داروین، یک مطالعه مشترک در سال 2022 در پنج دانشگاه استرالیا را رهبری کرد که نشان داد تجربیات زندگی دانشجویان از فقر در طول کار بر روابط، وظایف مراقبتی و تغذیه تأثیر می گذارد.

او گفت: “این به نوبه خود احتمال مشارکت آنها در نیروی کار را پس از فارغ التحصیلی کاهش می دهد.”

“انجام کار بدون مزد می تواند به معنای انتخاب بین بنزین گذاشتن در ماشین برای رسیدن به محل کار یا داشتن غذای کافی برای یک هفته باشد.”

پروفسور کریستین مورلی از دانشکده بهداشت عمومی و مددکاری اجتماعی در دانشگاه صنعتی کوئینزلند در ماه دسامبر از 1000 دانشجوی مددکاری اجتماعی نظرسنجی کرد. او گفت که 96.3 درصد در طول کار با چالش مواجه شدند و یک چهارم تا 75 درصد از درآمد خود را از دست دادند.

سه چهارم دانش‌آموزانی را می‌شناختند که دوره‌های خود را به تعویق انداخته یا انصراف داده بودند.

او گفت: «ما به دولت‌ها نیاز داریم که به دانش‌آموزان کمک هزینه زندگی برای انجام این نوع کار در حرفه‌های بهداشتی مرتبط پرداخت کنند.

ما می بینیم که دانشجویان کووید بار خود را کاهش می دهند تا کار بیشتری برای زنده ماندن انجام دهند … یا زمانی که نوبت به کار می شود ترک تحصیل می کنند. تکمیل مدرک سخت است، زیرا آنها نمی توانند هزینه کنند.»

پروفسور استیون گرینلند، که در دانشگاه چارلز داروین در زمینه بازاریابی تحقیق می کند، گفت که محرک های اصلی ترک تحصیل، استرس های شغلی و شخصی هستند.

او گفت: «در تحقیقات ما، از هر سه یک نفر به دلیل اشتغال بود – افراد قادر به ایجاد تعادل مؤثر بین کار و مطالعه و تغییر نقش‌های شغلی نبودند.»

«در شرایط عدم اطمینان با افزایش تورم، خانوارها تحت فشار بیشتری قرار دارند. با توجه به شرایط اقتصادی کنونی، انتظار بهبود آن را ندارم.»

گرینلند گفت که گروه دانش‌آموزان نیز تغییر کرده است، با تعداد بیشتری از زبان‌آموزان میانسال، پاره وقت و آنلاین که از نظر آماری در معرض خطر ترک تحصیل هستند.

از بین دانش آموزانی که مدرک لیسانس را از 19 سال و کمتر شروع می کنند، 69٪ آنها را در عرض شش سال تکمیل می کنند، در حالی که 46.7٪ از دانش آموزان 25 سال و بالاتر.

او گفت: “دانش آموزان بالغ در حال کار هستند و بسیاری از دانش آموزان نیز از طریق کار از خود حمایت می کنند … این یک اثر چند برابری استرس های اضافی است که بر توانایی دانش آموزان برای مدیریت مطالعات تاثیر می گذارد.”

«اکنون دنیای بسیار متفاوتی است. برنده دانشگاه ها و ارائه دهندگانی خواهند بود که می توانند با انعطاف پذیری برای تفکر خارج از چارچوب به نیازهای فراگیران پاسخ دهند.

پارتلند، که مجبور شد شغل معمولی خود را رها کند زیرا از این کار خسته شده بود، در آستانه تجدید نظر در حرفه خود است.

او گفت: “شما رایگان کار می کنید، همه این سرویس ها را سوراخ می کنید… احساس می کنید بسیار مورد استثمار قرار گرفته اید و باید چندین هزار برای این موضوع بپردازید.”

«اگر از نظر مالی ثبات دارید، سلامت روان شما می تواند بالاتر از آب باقی بماند. وقتی در بحران هستید چگونه می توانید به مشتریان کمک کنید؟