نتایج مطالعه نشان می‌دهد که موفقیت تحصیلی بریتانیایی‌های اقلیت قومی در حقوق منعکس نمی‌شود | دانش آموزان

بر اساس مطالعه‌ای که توسط موسسه مطالعات مالی منتشر شده است، اکثر گروه‌های قومی اقلیت در بریتانیا پیشرفت‌های قابل‌توجهی در پیشرفت تحصیلی داشته‌اند، اما «شواهد واضح» از تبعیض در حقوق و مشاغل آنها باقی مانده است.

گزارش IFS نشان داد که اکثر بزرگترین گروه‌های قومی اقلیت، نتایج امتحان انگلیسی و ریاضی را حداقل به خوبی یا بهتر از دانشجویان سفیدپوست بریتانیایی در انگلستان به دست می‌آورند و بیشتر از نوجوانان سفیدپوست به دانشگاه می‌روند.

اما با توجه به IFS، این موفقیت تحصیلی «هنوز به موفقیت بهتر یا حتی برابری در زمینه درآمد تبدیل نشده است»، با دانشجویان اقلیت کمتری که در معتبرترین دانشگاه‌ها پذیرفته شده‌اند یا مدرکی به خوبی همتایان سفیدپوست خود کسب کرده‌اند. .

پروفسور هایدی صفیه میرزا از مؤسسه آموزشی کالج دانشگاه لندن، یکی از نویسندگان این مطالعه، گفت: «تصویر نه به طور جهانی مثبت است و نه به طور جهانی تیره و تار. اکثر گروه‌های اقلیت قومی در بریتانیا عملکرد بهتری نسبت به گذشته دارند و به‌ویژه در زمینه آموزش خوب عمل می‌کنند.

از سوی دیگر، اکثر آنها همچنان کمتر از همتایان بریتانیایی سفیدپوست خود درآمد دارند و همه آنها به طور متوسط ​​کمتر از آنچه ما انتظار داریم با توجه به تحصیلات، سابقه و شغلشان درآمد دارند. شواهد تبعیض در بازار کار واضح است و نابرابری های ثروت احتمالاً به سختی تغییر می کند.

اگر می‌خواهیم در مقابله با نابرابری‌های باقی‌مانده پیشرفت بیشتری داشته باشیم، سیاست‌گذاران باید تمام این تفاوت‌ها و پیچیدگی‌ها را درک کرده و به رسمیت بشناسند.»

این مطالعه تغییر “قابل توجه” در عملکرد آموزشی توسط برخی از گروه ها در انگلستان را برجسته می کند. فقط 15 سال پیش دانش‌آموزان بنگلادشی 10 درصد کمتر از دانش‌آموزان سفیدپوست بریتانیایی برای کسب نتایج خوب ریاضی و انگلیسی GCSE بودند – اما اکنون پنج درصد بیشتر احتمال دارد که نمرات خوبی کسب کنند.

اما IFS گفت “هیچ داستان واحدی از مزیت یا ضرر” وجود ندارد، به طوری که در حالی که دانش‌آموزان سیاه‌پوست آفریقایی و پاکستانی شکاف پیشرفت تحصیلی را پر کرده‌اند، دانش‌آموزان سیاه‌پوست کارائیب “در صورت وجود، بیشتر از این عقب‌نشینی کرده‌اند”.

و در حالی که دانشجویان بنگلادشی 27 درصد بیشتر از دانشجویان سفیدپوست به تحصیلات عالی می‌روند، همچنان احتمال پذیرش آنها در دانشگاه‌هایی که نمرات سطح A را دارند، کمتر است، اگرچه این فاصله در سال‌های اخیر کاهش یافته است.

این مطالعه خاطرنشان می کند که برخی از گروه های قومی اقلیت به دلیل درآمد بسیار پایین افراد غیر فارغ التحصیل در همان گروه قومی، نسبت به سایرین، از جمله همتایان انگلیسی سفیدپوست خود، از نظر درآمد بهبود یافته به عنوان فارغ التحصیل، به مراتب بیشتر به دست می آورند. زنان و مردان پاکستانی، علی‌رغم اینکه میانگین درآمدشان کمتر از هر گروه دیگری از فارغ‌التحصیلان است، به‌ویژه بیشترین بازده مالی را از رفتن به دانشگاه کسب می‌کنند.

گزارش منتشر شده در روز دوشنبه بخشی از بررسی دیتون IFS از نابرابری ها در قرن بیست و یکم است. این در حالی است که کنگره اتحادیه‌های کارگری هشدار می‌دهد که تعداد بزرگسالانی که دوره‌های آموزشی را می‌گذرانند، به‌ویژه در میان دانش‌آموزانی که از پیش‌زمینه‌های ضعیف یا ساکن در مناطق محروم هستند، به شدت کاهش یافته است.

TUC گفت که از سال 2016 تعداد بزرگسالانی که دوره های آموزشی را از محروم ترین نقاط بریتانیا می گذرانند از 705000 به 447000 کاهش یافته است. بودجه آموزش بزرگسالان از سال 2010 تا 40 درصد کاهش یافته است، و هزینه هایی برای بزرگسالانی که مایل به کسب مدارک جدید هستند در نظر گرفته شده است.

فرانسیس اوگریدی، دبیر کل TUC، گفت: «دولت باید کاهش‌های خودشکسته خود را تغییر دهد و با اتحادیه‌ها و سایر ارائه‌دهندگان برای ارتقای مهارت کشور همکاری کند. ریشی سوناک باید پول خود را در جایی بگذارد و به درستی روی آموزش و مهارت سرمایه گذاری کند.