شکایت والدین سیاه پوست پس از طرح مدرسه لس آنجلس که دانش آموزان را مجبور به برداشت پنبه کرد | لس آنجلس

لس آنجلس یونایتد، دومین منطقه مدرسه بزرگ آمریکا، با شکایت حقوق مدنی از سوی والدین سیاه‌پوستی مواجه است که می‌گوید مدرسه دخترش به دانش‌آموزان در مورد برده‌داری آموزش می‌داده است.

راشوندا پیتس در پاسخ به این حادثه از ناحیه مدرسه و کارکنان مدرسه لورل اسپان شکایت کرد که طبق دادخواست، دخترش را تحقیر کرد و این دختر 14 ساله را با ناراحتی و اضطراب شدید عاطفی رها کرد.

بر اساس این دادخواست، این حادثه در اکتبر 2017 رخ داد، زمانی که پیتس یک مزرعه پنبه ای را در مدرسه دخترش هالیوود دید. او با مقامات مدرسه تماس گرفت و به او اطلاع دادند که کلاس دخترش زندگی‌نامه فردریک داگلاس را می‌خواند و این مزرعه کاشته شده بود تا به دانش‌آموزان «تجربه زندگی واقعی» از برده بودن با «چیدن پنبه» بدهد. ، دادخواست می گوید.

پس از اینکه پیتس نگرانی های خود را مبنی بر اینکه این پروژه “از نظر فرهنگی غیر حساس است” به اشتراک گذاشت، مقامات مدرسه با توجه به شکایت موافقت کردند. رهبران مدرسه گفتند که میدان را حذف خواهند کرد، اما نمی‌توانند در عرض 24 ساعت آن‌طور که پیتس درخواست کرده بود، این کار را انجام دهند و تا پایان هفته یا بعد از آن، هدفشان این است.

اما مدرسه آن مکالمه را در بیانیه‌ای به مطبوعات که با آنچه مقامات به پیتس گفته‌اند، در تضاد بود، و در پی آن بود که «رفتار تبعیض‌آمیز» را بپوشاند، این مکالمه را نادرست بیان کرد.

مدرسه گفت: «ما متأسفیم که یک فعالیت آموزشی در باغ مدرسه لورل از نظر فرهنگی غیر حساس تلقی شد» و افزود که «مراقبت از باغ» با میوه و سبزیجات یک سنت دیرینه بوده است و برای بازسازی های تاریخی استفاده نمی شد. هنگامی که مدیران مدرسه از نگرانی والدین در مورد گیاه پنبه آگاه شدند، بلافاصله با حذف گیاه واکنش نشان دادند.

دختر پیتس، که به گفته او در هفته‌های منتهی به این حادثه “ساکت و محتاط” شده بود، گفت که می‌ترسید که درباره این پروژه به مادرش بگوید زیرا می‌ترسید که معلم‌هایش ناراحت شوند و احتمالاً “تلافی کنند”. کت و شلوار.

او به مادرش گفت که معلمش او را ملزم به چیدن پنبه نکرده است، اما او شاهد انجام این کار دانش آموزان دیگر بود و «بحث این پروژه در مدرسه او را وحشت زده کرد و او [was] از این ایده که باید “پنبه چید” وحشت داشت». دعوا می گوید که مدرسه از والدین برای این پروژه اجازه نگرفته یا به آنها اطلاع نداده است.

پیتس ادعا می کند که این پروژه و پاسخ مدرسه، تبعیض علیه دخترش بر اساس نژاد و جنس است. او حملات اضطرابی غیرقابل کنترلی دارد و دارد [experienced] در این دادخواست آمده است که وقتی به پروژه پنبه‌چینی فکر می‌کند، دچار افسردگی می‌شود.

نه وکیل پیتس و نه منطقه مدرسه متحد لس آنجلس بلافاصله به درخواست ها برای اظهار نظر پاسخ ندادند.

پروژه های مشابه در مورد آموزش برده داری در مدارس خشم گسترده ای را برانگیخته است. در اوایل سال جاری در نیویورک، مقامات اعلام کردند که در حال تحقیق در مورد معلم سفیدپوستی هستند که ظاهراً در طول درس برده داری، به کلاس خود که عمدتاً سیاهپوست کلاس هفتمی بودند، گفته بود که از پنبه دانه بچینند و دستبند بزنند.

در ایندیانا، والدین سیاه‌پوست گفتند که معلم دخترشان به دانش‌آموزان دستور داده است که در طول ماه تاریخ سیاه‌پوستان به عنوان بخشی از تکلیف زندگی در دهه 1800، یک سیاه‌پوست را بکشند که در حال برداشت پنبه است.

بر اساس گزارشی از USA Today، تکالیف غیر حساس در مورد برده داری می تواند دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد و نشان دهد که چگونه ایالات متحده در آموزش کافی و مناسب این موضوع پیچیده کوتاهی کرده است.

کففرلین براون، استاد مطالعات فرهنگی در آموزش و پرورش در دانشگاه تگزاس آستین، گفت: «متاسفانه، (برده‌داری) اغلب به روش‌هایی که یا به حاشیه رانده می‌شوند و یا تنها راهی است که سیاه‌پوستان … را وارد برنامه‌های درسی می‌کنند، پرداخته می‌شود.

براون گفت: «ما هرگز نمی‌توانیم بردگی را دوباره بسازیم، و نباید بخواهیم دوباره بسازیم. “این آسیب خود تاریخ را به حداقل می رساند.”