به گزارش دپارتمان اخبار بین المللی پایگاه خبری آبان نیوز ،
یک دوره محبوب لاتین که برای آموزش نسلهای دانشآموزان بریتانیایی استفاده میشود، بزرگترین اصلاحات خود را در 50 سال گذشته انجام داده است تا شخصیتهای برجستهتر زن را شامل شود و تنوع قومیتی در جهان روم را بهتر منعکس کند.
پنجمین نسخه از دوره لاتین کمبریج (CLC)، که پایه اصلی مدارس عمدتا خصوصی از دهه 1970 بود، اواخر این ماه منتشر می شود، در پاسخ به نگرانی های معلمان، دانشگاهیان و دانش آموزان در مورد نمایندگی زنان، اقلیت ها و افراد برده شده در نسخه های قبلی
دخترانی که این دوره را که مبتنی بر داستان است، مطالعه میکردند، شکایت داشتند که نقشهای زن به اندازه کافی وجود ندارد و آنهایی که شامل میشوند منفعل و توسعه نیافته بودند. همچنین انتقادهایی وجود داشت که جهان روم به اشتباه عمدتاً سفیدپوست ترسیم می شد و اعتراضاتی به شیوه نمایش بردگان و برده داری وجود داشت.
این دوره که بیش از 4 میلیون نسخه فروخته است و آخرین بار بیش از 20 سال پیش به روز شده است، در دهه های پس از اولین معرفی، وضعیتی شبیه به فرقه را به خود اختصاص داده است، حتی الهام بخش یک فیلم کوتاه در Doctor Who. با این حال، اجماع فزایندهای وجود دارد که نیاز به بهروزرسانی برای دانشجویان قرن بیستویکمی و حساسیتهای مدرن دارد، اگرچه سردبیران میترسند که به «لغو» جنبههای نسخه اصلی متهم شوند.
کتاب اول که در پمپئی در قرن اول پس از میلاد اتفاق میافتد، بر خانواده لوسیوس کیسیلیوس یوکوندوس، همسرش متلا، پسر کوئینتوس، آشپز گرومیو و سگ شکاری وفادار سربروس تمرکز دارد. در نسخه جدید، دختری به نام لوسیا – که پدرش به او گفته است که قصد دارد او را با یک مرد مسن تر ازدواج کند – معرفی می شود تا امکان کاوش بیشتر در تجربیات زنان جوان را فراهم کند.
یکی دیگر از شخصیتهای زن جدید، کلارا، توسط کیسیلیوس استخدام میشود تا در نسخه جدید نقاشی دیواری را در خانهاش بکشد، در حالی که باربیلوس، یک تاجر موفق یونانی-سوری که در کتاب دوم از نسخههای قبلی ظاهر شده بود، نقش برجستهتری به او داده شده است. به وضوح یک فرد رنگین پوست قبلاً از نقشه های خطی مشخص نبود.
در این میان، برده داری از چشم قربانیان آن به تصویر کشیده می شود و واقعیت تلخ زندگی آنها در امپراتوری روم را آشکار می کند. یک قسمت بدنام از نسخه اصلی دهه 1970، که در آن یک برده زن جوان به نام ملیسا توسط مردان خانواده مورد بازرسی هوسبازانه قرار می گیرد که باعث واکنش حسادت آمیز متلا می شود، اصلاح شده است.
کارولین بریستو، مدیر پروژه کلاسیک مدارس کمبریج، که این دوره را در دانشگاه کمبریج اداره میکند، گفت: «دانشآموزان امروزی بسیار بیشتر از پویایی قدرت و زنستیزی آگاه هستند، نه اینکه به مسائل رضایت و تجاوز جنسی اشاره کنیم.
ویراستاران همچنین عبارات برده «وفادار»، «شاد»، «سختکوش» و «تنبل» را که در نسخههای قبلی وجود داشت حذف کردهاند. بریستو گفت: “هدف همیشه این بوده است که دانش آموزان را با پیچیدگی دنیای روم آشنا کنیم و آنها را وادار کنیم که در حین یادگیری لاتین به طور انتقادی در مورد آن فکر کنند.” “این آنها را آماده می کند تا با منابع کلاسیک معتبر تعامل بیشتری داشته باشند. بازخوردی که به ما گفته شد این بود که در این زمینه به اندازه کافی کار نکردیم.»
بریستو خود را برای اتهامات سنت گرایان مبنی بر تلاش برای “لغو” Caecilius آماده می کند. به نظر می رسد آنچه که منتقدان ما را عصبانی می کند این است که ما رم را صرفاً به عنوان یک فرهنگ متمدن معرفی نمی کنیم. دلیلش این است که ما به بچه ها یاد می دهیم که کلاسیک باشند. ما به آنها رومی بودن را یاد نمی دهیم.»
حتی تغییراتی در نحوه به تصویر کشیدن نبرد گلادیاتورها وجود دارد، مطابق با مطالعات اخیر، که نشان می دهد صرفاً تشنه به خون نیست، بلکه منعکس کننده ارزش های معاصر مانند مهارت های رزمی است.
استیون هانت، محقق لاتین در دانشگاه کمبریج، که به مدت 35 سال لاتین تدریس می کند و اکنون معلمان را آموزش می دهد، از این تغییرات حمایت می کند. هر کتاب درسی هر از چند گاهی نیاز به اصلاح دارد. CLC در میان کتب درسی مدارس به عنوان چیزی که از دهه 1970 وجود داشته است قابل توجه است.
حدود 10000 دانش آموز هر ساله در GCSE لاتین می نشینند و بیشتر آنها در مدارس خصوصی علیرغم تلاش های دولت برای افزایش تعداد در بخش دولتی هستند. بر اساس نظرسنجی اخیر شورای بریتانیا، زبان لاتین در کمتر از 3 درصد از مدارس دولتی در مقایسه با 49 درصد مدارس مستقل تدریس می شود.
یاسمین المر، کلاسیک نویسی که کارش بر تلاش برای گسترش دسترسی به دنیای باستان متمرکز است، می گوید: «ما تمایل داشته ایم دیدگاهی کاملاً سفید از امپراتوری داشته باشیم که به وضوح اینطور نبود. اگر شما یک رنگین پوست هستید، طبیعی است که بپرسید آیا افرادی مانند شما حتی آنجا بودند یا خیر. این یک شکست فاجعه بار موضوع ما است و باید اصلاح شود.
“به نظر می رسد دوره جدید در مورد این مسائل شجاعانه تر است. از موضوع پیچیده فرار نمی کند. آن را به نکات آموزشی تبدیل می کند.»
این خبر از خبرگزاری های بین المللی معتبر گردآوری شده است و سایت اخبار روز ایران و جهان آبان نیوز صرفا نمایش دهنده است. آبان نیوز در راستای موازین و قوانین جمهوری اسلامی ایران فعالیت میکند لذا چنانچه این خبر را شایسته ویرایش و یا حذف میدانید، در صفحه تماس با ما گزارش کنید.