به گزارش دپارتمان اخبار بین المللی پایگاه خبری آبان نیوز ،
حزب کارگر گفته است که پذیرش برنامه آموزشی شاخص دولت به قدری کند است که تا زمانی که محافظه کاران در نهایت به وعده های خود در زمینه آموزش و پرورش عمل کنند، تمام دانش آموزان دوره متوسطه فعلی در انگلیس مدرسه را ترک خواهند کرد.
تابستان گذشته، نخستوزیر 100 میلیون ساعت تدریس خصوصی و گروهی کوچک در یک دوره سه ساله را برای کمک به دانشآموزانی در انگلیس که به دلیل اختلال ناشی از همهگیری در یادگیری خود عقب ماندهاند، اعلام کرد.
در نرخ تحویل برای این سال تحصیلی، کارگر می گوید که این رقم برای حداقل 5 سال و نیم به دست نخواهد آمد، تا آن زمان تمام دانش آموزانی که در حال حاضر در دبیرستان تحصیل می کنند سال 11 را تکمیل کرده و به تحصیل ادامه می دهند.
برنامه ملی تدریس خصوصی (NTP) با هیاهوی قابل توجهی در سال 2020 توسط وزیر آموزش سابق گاوین ویلیامسون برای مقابله با یادگیری از دست رفته ناشی از قرنطینه و ادامه اختلال کووید راه اندازی شد.
بر اساس تجزیه و تحلیل کارگر، 1.2 میلیون دوره شهریه 15 ساعته در سال تحصیلی 2021-22 آغاز شد که معادل کمتر از 18 میلیون ساعت در کل سال است، به این معنی که با نرخ فعلی، هدف 100 میلیون ساعت در پنج سال آینده محقق نخواهد شد. سال ها.
وزارت آموزش (DfE) گفت که تحلیل کارگر ناقص بود زیرا سال تحصیلی که بر اساس آن بود ناتمام بود و پیشبینیهای آن نادرست بود.
استفان مورگان، وزیر مدارس سایه، گفت: «میلیونها کودک قبل از اینکه دولت حمایتی را که وعده داده بود، انجام دهد، مدرسه را ترک خواهند کرد. محافظهکاران این چالش نسلی را کنار گذاشتهاند و کودکان، والدین و معلمان را مجبور کردهاند که بار دیگر این چالشها را انتخاب کنند.»
تحویل NTP با مشکلاتی همراه بوده است. رندستاد، شرکت چندملیتی هلندی که مسئول اجرای این برنامه است، قرارداد کلی سال آینده را از دست داده است، به طوری که بودجه شهریه مستقیماً از طریق مسیر تدریس خصوصی تحت رهبری مدارس به مدارس می رسد، جایی که میزان پذیرش بیشتر بوده است.
یک سخنگوی DfE گفت: «این پیش بینی ها درست نیست. آنها بر اساس یک سال تحصیلی هستند که حتی به پایان نرسیده است. NTP قبلاً 1.5 میلیون دوره آموزشی ارائه کرده است که 1.2 میلیون دوره فقط در این سال تحصیلی شروع شده است.
“از سال آینده NTP ساده خواهد شد و تمام بودجه به طور مستقیم در اختیار مدارس قرار خواهد گرفت و بودجه برای حمایت از بهبود آموزش در مدارس متوسطه دو برابر خواهد شد.”
DfE همچنین گزارشهایی مبنی بر اینکه وزرا در حال بررسی لغو ممنوعیت افتتاح مدارس گرامر جدید هستند را کم اهمیت جلوه داد، همانطور که سخنگوی بوریس جانسون که نشان داد برنامهای برای تغییر سیاست وجود ندارد.
تلگراف گزارش داد که در میان درخواستهای برخی نمایندگان مجلس «دیوار قرمز» برای بازگرداندن مدارس گرامر به عنوان بخشی از دستور کار دولت، مقامات ارشد دولتی با این ایده که دوباره به قوانینی که مدارس گزینشی جدید را غیرقانونی میکند، نگاهی باز کردند.
DfE گفت: “مدارس گرامر بخش ارزشمندی از سیستم مدرسه با اخلاق عالی هستند و ما می خواهیم DNA آنها را در سیستم آموزشی گسترده تر با تشویق آنها به پیوستن یا راه اندازی تراست های چند آکادمی گسترش دهیم. اگر آنها این کار را انجام دهند، از ماهیت انتخابی آنها محافظت خواهیم کرد، اما هیچ برنامه ای برای اجازه افتتاح مدارس جدید وجود ندارد.
جف بارتون، دبیر کل انجمن رهبران مدارس و کالج ها، گفت که شواهد نشان می دهد که گسترش تعداد مدارس انتخابی پاسخی برای بهبود تحرک اجتماعی نیست.
مدارس گرامر، جایی که در حال حاضر وجود دارند، کار بزرگی برای دانشآموزان خود انجام میدهند، اما بسیاری از مدارس جامع در سراسر کشور نیز همینطور هستند و این ایده که آموزش انتخابی نوعی بلیط طلایی است، رک و پوست کنده، توهینآمیز است.»
این خبر از خبرگزاری های بین المللی معتبر گردآوری شده است و سایت اخبار روز ایران و جهان آبان نیوز صرفا نمایش دهنده است. آبان نیوز در راستای موازین و قوانین جمهوری اسلامی ایران فعالیت میکند لذا چنانچه این خبر را شایسته ویرایش و یا حذف میدانید، در صفحه تماس با ما گزارش کنید.