چگونه صنعت نفت و گاز در تلاش برای گروگان گرفتن مدارس دولتی ایالات متحده است | نیومکزیکو

تیاو صنعت نفت و گاز می خواهد با شما یک بازی تداعی کلمه و تصویر انجام دهد. به چهار تصویر فکر کنید: یک کوله پشتی با رنگ های روشن پر از مداد، یک معلم خندان با تبلتی که زیر بغلش گذاشته است، یک جفت عینک که روی دسته ای از دفترچه های پاستلی قرار گرفته است، و یک اتوبوس مدرسه درخشان که از دانش آموز جوانی در داخل هواپیما استقبال می کند.

“همه اینها چه چیزی مشترک دارند؟” یک پست فیس بوک 6 آوریل توسط انجمن نفت و گاز نیومکزیکو (NMOGA)، پرسیده شد. آنها با نفت و گاز طبیعی کار می کنند!

اینجا در نیومکزیکو – سریع‌ترین ایالت در حال گرم شدن و پرتنش‌ترین آب در قاره آمریکا، جایی که آتش‌سوزی‌های جنگلی اخیراً بیش از 120000 هکتار را بلعیده و مهار نشده‌اند – صنعت نفت و گاز در حال ظهور است تا وابستگی منطقه به سوخت‌های فسیلی را عمیق‌تر کند. . آخرین تاکتیک آنها: قرار دادن نفت و گاز به عنوان قدیس حامی آموزش و پرورش. گروه‌های ذی‌نفع قدرتمند کمپین چند ماهه‌ای را برای به تصویر کشیدن رفاه مدارس و کودکان به‌عنوان در معرض تهدید در صورت تجاوز مقامات دولتی به تولید سوخت‌های فسیلی به راه انداخته‌اند.

در یک ویدیوی نمونه ای از این استراتژی، اشلی نیمن، معلم کلاس چهارم در مدرسه ابتدایی Enchanted Hills به بینندگان می گوید که صنعت چیزی است که او را قادر می سازد کارش را انجام دهد. او می‌گوید: «بدون نفت و گاز، ما منابع لازم برای ارائه آموزش نمونه برای دانش‌آموزان خود را نداشتیم. شراکتی که با صنعت نفت و گاز داریم از من معلم بهتری می سازد.

این ویدئو که مربوط به سپتامبر سال گذشته است، بخشی از یک کمپین روابط عمومی توسط NMOGA به نام “ایمن تر و قوی تر” است. این یکی از بسیاری از استراتژی‌های مشابهی است که آبان نیوز در رسانه‌های اجتماعی، تلویزیون و فرمت‌های صوتی ردیابی کرده است و از یک استراتژی بلاغی استفاده می‌کند که دانشمندان علوم اجتماعی از آن به عنوان «قاب نجات سوخت فسیلی» یاد می‌کنند.

اریک شلنکر-گودریچ، مدیر اجرایی مرکز حقوق محیط زیست غربی، گفت: «آنچه NMOGA و صنعت نفت و گاز می‌گویند این است که ما سیستم آموزشی عمومی نیومکزیکو را گروگان منافع با انگیزه‌ی سود خود می‌دانیم. “یک تهدید ضمنی در آنجا وجود دارد.”

سال گذشته، نیومکزیکو 1.1 میلیارد دلار از اجاره مواد معدنی در زمین های فدرال به دست آورد – بیش از هر ایالت دیگر ایالات متحده. اما ممکن است جزر و مد برای صنعت سوخت های فسیلی تغییر کند زیرا مقامات با نیاز به نصف کردن انتشار گازهای گلخانه ای در این دهه دست و پنجه نرم می کنند. قبل از اواسط آوریل، دولت بایدن تمام لیزینگ های جدید نفت و گاز را متوقف کرده بود و تعداد مجوزهای حفاری در زمین های عمومی به شدت کاهش یافت.

در پاسخ، گروه‌های طرفدار صنعت پیام‌هایی را که برخی کارشناسان آن را «آسمان در حال سقوط» می‌خوانند، ارسال می‌کنند که این تصور را ایجاد می‌کند که بدون درآمد نفت و گاز، سیستم آموزشی دولت در یک بلوک شکسته است. NMOGA برای اظهار نظر پاسخی نداد.

از ماه فوریه، NMOGA صفحات رسانه های اجتماعی خود را پر از نقوش مربوط به مدرسه مانند اتوبوس و کتاب کرده است، اما همچنین با تصاویر خالی و رها شده است. کلاس های درس همراه با یادآوری در مورد اینکه چگونه مدارس این ایالت “برای بیش از 700 میلیون دلار بودجه به تولید نفت و گاز در زمین های فدرال متکی هستند”. مقامات منتخب این چارچوب را طوطی وار تغییر داده اند. ایوت هرل، نماینده ایالتی در ماه فوریه در سانتافه نیو مکزیک، یکی از نمایندگان ایالتی نوشت: «این موضوع برای همه، به ویژه برای دانش‌آموزان نیومکزیکو، که در طول همه‌گیری آسیب زیادی دیده‌اند، اهمیت حیاتی دارد».

اما کارشناسان بودجه، مالیات، بودجه و آموزش عمومی می گویند که ارتباط توقف اجاره فدرال با خطر جدی و فوری برای آموزش عمومی فریبنده است.

هر گونه کاهش جزئی ناشی از مکث یا سایر اقدامات به اصطلاح نامطلوب، تأثیر فوری بر بودجه مدارس به طور کلی صفر خواهد داشت، بسیار کمتر از این که دانش آموزان خدمات مورد نیاز خود را برای بهبودی از اثرات نامطلوب بر یادگیری آنها از بیماری همه گیر دریافت کنند. چارلز گودماچر، مدیر سابق روابط دولت و رسانه در انجمن ملی آموزش (NEA)، که اکنون مشاور است. وی گفت: فروش اجاره نامه منجر به حفاری فوری نمی شود. اغلب، شرکت‌ها برای ماه‌ها یا سال‌ها قبل از تولید، قرارداد اجاره می‌کنند.

و همانطور که اتفاق می افتد، نیومکزیکو در حال حاضر مازاد بودجه از تولید رکورد دارد.

منتلاش‌های صنعت برای متقاعد کردن نیومکزیکی‌ها مبنی بر اینکه سیستم آموزش عمومی این ایالت کاملاً به نفت و گاز وابسته است بر یک حقیقت سخت استوار است: دهه‌ها کاهش شدید مالیات‌ها در واقع سوخت‌های فسیلی را به عنوان رعد و برق پشت اقتصاد نیومکزیکو تحت رهبری دموکرات‌ها قرار داده است. در سال 2021، 15 درصد از بودجه عمومی ایالت از حق امتیاز، اجاره و سایر هزینه هایی بود که وزارت کشور از استخراج مواد معدنی در زمین های فدرال جمع آوری می کند. فعالیت های نفت و گاز در سرتاسر زمین های فدرال، ایالتی و خصوصی حدود یک سوم از بودجه عمومی ایالت به مبلغ 7.2 میلیارد دلار و همچنین یک سوم بودجه آموزشی آن را تامین می کند.

کمیسر اراضی عمومی، استفانی گارسیا ریچارد، که خود معلم سابق کلاس بود، از زمانی که برای مدیریت 13 میلیون جریب زمین های عمومی ایالت در سال 2018 انتخاب شد، در خط مقدم تلاش ها برای تنوع بخشیدن به اقتصاد مکزیک جدید بوده است.

“زمانی که من در اولین کمپین انتخاباتی ام شرکت کردم، در مورد اینکه چگونه یک معلم مدرسه واقعاً درک می کند که هر سکه ای که این دفتر برای یک کلاس درس می کند، بسیار صحبت کردیم.”

گارسیا ریچارد به این افتخار می کند که اولین زن، لاتین و معلمی است که به عنوان رئیس این دفتر انتخاب شده است، که بر درآمدزایی حدود یک میلیارد دلار در هر سال نظارت می کند. از سال 2019، او یک دفتر انرژی‌های تجدیدپذیر و دفتر تفریحی در فضای باز راه‌اندازی کرد تا از این فعالیت‌ها پول جمع‌آوری کند، اگرچه گارسیا ریچارد معتقد نیست که پول هرگز به طور کامل درآمد نفت و گاز را جبران نمی‌کند. من نمی‌خواهم هیچ‌کس فکر کند که من فکر می‌کنم استراتژی‌های متنوع‌سازی درآمدی که در حال حاضر دنبال می‌کنیم به نوعی یک میلیارد دلار درآمد دارد.»

دادستان کل نیومکزیکو، هکتور بالدراس، دموکرات، یکی دیگر از مقامات ارشد ایالتی است که مسئول مدیریت انرژی و گذار اقتصادی ایالت است.

بالدراس گفت، با توجه به همان ویژگی‌های جغرافیایی که نیومکزیکو را به «سرزمین افسون» تبدیل می‌کند، این ایالت به یک رهبر ملی در انرژی خورشیدی تبدیل می‌شود. اما چهار مزرعه خورشیدی بزرگ این ایالت به شدت از برنامه عقب مانده اند.

بالدراس که 49900 دلار کمک های تبلیغاتی نفت و گاز را در هفت دوره انتخاباتی پذیرفته است، گفت که اختلال ناگهانی در اجاره نفت و گاز جدید مانند توقف کلی که دولت بایدن در ژانویه سال گذشته پیشنهاد کرد، تأثیر زیادی بر روی آن خواهد داشت. آسیب پذیرترین نیومکزیکو

او گفت: «شما نزدیک به یک سوم درآمدی را که ما برای تأمین مالی مدارس و جاده‌هایمان و جامعه مجری قانون به آن متکی هستیم، قطع می‌کنید». فکر نمی‌کنم فعالان محیط‌زیست واقعاً به این دیدگاه فکر کنند: چگونه مترقی‌ها هوای پاک‌تری دارند اما آمریکایی‌های اصیل مانند بومیان آمریکایی را به فقر اقتصادی بیشتر سوق می‌دهند.»

اسبرخی از درآمدهای نفت و گاز تاکید می کنند که همه معلمان و دانش آموزان از پول صنعت سوخت فسیلی در مدارس دولتی استقبال نمی کنند. مری بیسل یک معلم جبر در دبیرستان کلیولند در ریو رانچو است که در ماه نوامبر نامه ای را به همراه بیش از 200 معلم امضا کرد و از NMOGA خواست که «از معلمان و بچه های نیومکزیکو به عنوان بهانه ای برای توسعه بیشتر نفت و گاز استفاده نکند». .

بیسل می‌گوید علیرغم محدودیت‌هایی که در مدارس وجود دارد، بسیاری از همکارانش پول نفت و گاز نمی‌خواهند. او در مورد دوره های ریاضی خود گفت: “من به بچه هایم آموزش نمی دهم که چگونه شیب را بر اساس فرکینگ پیدا کنند.” بیسل تلاش NMOGA برای به تصویر کشیدن مربیان به عنوان یک نیروی متحد و وابسته به بودجه نفت و گاز را “منزجر کننده” توصیف کرد.

در برخی از ایالت‌ها، از جمله رود آیلند و ماساچوست، دادستان‌های کل ایالت به‌عنوان مقامات مجری قانون و حمایت از مصرف‌کنندگان، این وظیفه را بر عهده گرفته‌اند که از شرکت‌های نفت و گاز به دلیل فریب مصرف‌کنندگان و سرمایه‌گذاران در مورد تغییرات آب و هوایی از طریق بازاریابی خود شکایت کنند. دفتر بالدراس گفت که به طور فعال این استراتژی را دنبال نمی کند.

سنکا جانسون، 20 ساله، یکی از رهبران دانشجویی سازمان جوانان متحد برای اقدام اقلیمی (یوکا)، از کشور ماسکوگی اوکلاهاما است. جانسون در نیومکزیکو بزرگ شد و از نزدیک در مورد مدارسی که بودجه کافی ندارند، می‌داند. او در مورد مدرسه ابتدایی چاپارال در سانتافه گفت: «به یاد دارم که در مدرسه ابتدایی فهرستی داشتیم: سه ​​جعبه دستمال کاغذی یا مداد رنگی بیاورید. «به عنوان دانش‌آموز و معلم، [you’re] خرید لوازم برای کلاس درس.»

جانسون به خاطر می آورد که در کودکی به او گفته بودند که مدارسی که در آن درس می خواند رتبه دوم بدترین کشور او گفت که اگر سیستم آموزشی نیومکزیکو واقعاً آنقدر بد است، چگونه مقامات می توانند به این فکر کنند که پذیرفتن ساختار بودجه ای که چنین نتیجه دائمی ضعیفی را ارائه می دهد ایده خوبی است؟

جانسون گفت: «در پایان، سیستمی که اکنون داریم و هزینه آن از نفت و گاز پرداخت می‌شود، کار نمی‌کند و می‌دانیم که کار نمی‌کند». او گفت: «این کلیت ذهنیت «دست را گاز نگیرید» است که به شما غذا می‌دهد،» و پیام‌های حامی صنعت در مورد حمایتش از مدارس را به میراث مستقیم استعمار مرتبط می‌کند.

من نمی‌خواهم به این موجودیت خارجی تکیه کنم. من نمی خواهم به این سیستم خراب تکیه کنم. من برای بچه‌هایم، بچه‌هایشان و کل جامعه‌ام بهتر می‌خواهم.»

• این داستان به عنوان بخشی از Covering Climate Now منتشر شده است، که یک همکاری جهانی از رسانه های خبری است که پوشش داستان آب و هوا را تقویت می کند.